２，３年生授業開き

4/16(木) 
２，３年生授業開き

２，３年生は、今日からいよいよ授業を開始しました。

小テストに向け問題の出し合いっこを

人生で初めての授業をする先生の自己紹介を温かく聞いています。

楽しそうに頭を寄せ関わり合いながら解を探します。

なぜ勉強するの？学ぶ意味って何？

「分かる」と「できる」の違いって何？

最初から生徒を揺さぶります。生徒は思考します。

先生方の個性ある授業開きにより

どの学級も主体的な姿が多くみられ、

充実の授業開きとなりました。

生徒の『授業にがんばりたい』

という気持ちが

伝わってきました。

西中の「生徒が主体となり、

協働的な学びを通して、

生徒が自ら学びとる授業」

が始まります。