とっとり学力・学習状況調査
5/29(水)
とっとり
とっとり
学力・学習状況調査
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全学年がとっとり学力・学習状況調査に
一生懸命に取り組みました
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この調査は一人ひとりの学力の伸びを、
確実に見とるために行うものです。
また、学力を支えている
『自己効力感』『やり抜く力』などの
【非認知能力】も測ることができます。
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全クラスが集中して取り組みました
一人ひとりの学力向上に
取り組んできたいと思います。
笑顔と感動にあふれた運動会
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9/9(土) 笑顔と感動に あふれた運動会 【開会式】 思い を伝える『 生徒会長のあいさつ』 生徒代表による 力強い 『選手宣誓』 【生徒会種目】王縄跳び どのクラスも 心 をそろえて 一致団結。 本番の一発勝負で 好記録 !! 応援する姿に クラスの絆 を感じます。 見ていて 心 が 温かく なりました。 進行はすべて 生徒会執行部 です。 【１年 学年種目】 元気 にあふれ、 一生懸命 に前進です。 みんなでジャンプ!! 全員で 協力 する姿が素晴らしい!! やりきった後の 笑顔 がさわやかです!! 【２年 学年種目】 みんなの 息 の合った５人６脚 仲間との 絆 を感じます。 ゴールに向かって一直線!! クラス全員で 力を合わせる姿 が グラウンドいっぱいに広がりました!! 【３年 学年種目】 練習に練習を重ねた ムカデリレー です。 かなりの 高速 になっています。 『クラスのためにがんばる』 『みんなで支え合い、励まし合う』 お互いを 信頼 し、声をかけ合い前進。 心 のつながりが、グラウンド全体から 伝わってきました!! 【３年 ダンス】 みんなの 笑顔 が輝いていました。 手拍手で 一体感 に包まれたグラウンド 表現すること の素晴らしさを 感じます。 みんなの動きがそろっています。 心から ダンスを 楽しんでいる のが、 よく伝わってきます。 躍動感 あふれるダンスパフォーマンス。 見ている人にも 元気 をあたえます!! 心から 感動 しました!! 【学級対抗リレー】 どの学年もすごい盛り上がりでした!! 《１年》 バトン＝ 心 のつながり。 思い をこめてつなぐ。 『 一生懸命 は、 人の 心 を動かします』 クラスのために 全力疾走 !! 勝利の叫び!! 《２年》 昨年から レベルアップ したリレーです。 気持ち をバトンにこめて… 仲間からの応援 に支えられて走る。 学年全体がよくまとまり、 温かい雰囲気 で勝負したリレーでした 《３年》 さすが３年生。 迫力 のリレーです。 『 一生懸命 はかっこいい!! 』 本気の戦い に胸が熱くなります。 全力 は 本当の楽しさ につながります。 『 誰かのために がんばる生き方は、 自分 も 仲間 も 成長 させます』 感動のレース をありがとうございました 【閉会式】 学級応援うちわ や 各種目 の
